تورج صادقی - استادیار گروه مدیریت، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی نیشابور، ایران
جواد دیهیم - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی نیشابور، ایران
مرتضی فتوحی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی نیشابور، ایران

در دنیای پیچیده و پر سرعت عصر حاضر، به همراه پیشرفت های فناوری و دانش، بیش از هر زمان دیگری امروزه مدیران را نیازمند دسترسی به داده ها و اطلاعات مربوط به فعالیت های درون سازمانی و وضیعت فعالیت و دانش در آنها نموده است. فناوری اطلاعات و سیستم های اطلاعاتی یکی از عوامل مؤثر در بهبود نظام تصمیم گیری مدیران در سازمان آموزشی به شمار می روند که می توانند ضمن ایجاد امکان تصمیم گیری های مناسب برای مدیران نظام آموزشی، به عنوان پشتیبان تصمیمات آنها نیز مورد استفاده قرار گیرند. مدیران می توانند با استفاده از این اطلاعات، چگونگی اثربخشی تصمیمات و فعالیت های سازمانی را کنترل کنند و با برنامه ریزی و تصمیم های به موقع، بر توانمند کردن سازمان خود بی افزایند. از این رو تحقیق حاضر نیز با درک اهمیت و ضرورت تحقیق که اکنون فناوری های نوین در بهبود کیفیت تصمیم گیری مدیران ایفای نقش می کند، شکل گرفته و هدف آن بررسی تاثیر فناوری و سیستم های اطلاعاتی در ارتقاء سطح تصمیم گیری مدیران سازمان های آموزشی می باشد. بنابراین، از آنجایی که، آموزش و پرورش، به عنوان بستر ایجاد توسعه و پیشرفت هر کشوری محسوب می شود. داشتن اطلاعات دقیق ، مرتبط و به هنگام و سریع، باعث بالا رفتن سرعت و دقت تصمیم گیری مدیران آموزش و پرورش شده و جلوی انتخاب بسیاری از تصمیمات نادرست را خواهد گرفت. نتایج این تحقیق نیز نشان داد که می بایست این نگرش خردمندانه مدنظر قرار گیرد که ساز و کارهای عملکردی استفاده از فناوری های نوین در تصمیم گیری در سطوح مختلف مدیریتی عملیاتی گردد، تا بتوان به ارتقاء سطح تصمیم گیری ها دست یافت.

فناوری، سیستم های اطلاعاتی،تصمیم گیری، کیفیت، مدیران، سازمان آموزشی