راهکارهای ایجاد خلاقیت در دانشآموزان متوسطه
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: چهارمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF04_250
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 407
نویسندگان
دبیر آموزش و پرورش
چکیده
این اقدام پژوهی در جهت تاثیر راهکارها در بالا بردن میزان خلاقیت در دانش آموزان متوسطه می باشد. جامعه آماری پژوهش: 30 نفر از دانشآموزان سال اول دبیرستان مورد نظر که از بین چهار کلاس اول به طور تصادفی انتخاب شدهاند. ابزار تحقیق: پرسشنامه سنجش خلاقیت تورنس است. که حاوی 60 سؤآل است که هر سؤال مشتمل که آزمونگر این پرسشنامه 2 بار اجرا کرده یک بار قبل از راهکارهای ایجاد خلاقیت یکبار بعد از اجرای آن و تأثیر این راهکار مورد ارزیابی قرار میگیرد. خلاصه نتایج پژوهش: راهکارهای ایجاد خلاقیت در بالا بردن خلاقیت دانشآموزان دوره متوسطه پایه اول تأثیر بسزایی داشته ومعلمان میتوانند با اجرای این راهکارها خلاقیت دانشآموزانشان را بالا ببرندکلیدواژه ها
بارش مغزی،خلاقیت،شیوه های نوین تدریسمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.