مقایسه استرس شغلی و فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی عادی و استثنایی شهر اهواز
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: چهارمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF04_205
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 665
نویسندگان
هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
دانشجو کارشناسی ارشد
چکیده
هدف از این پژوهش مقایسه استرس شغلی و فرسودگی شغلی معلمان مدارس استثنایی و عادی مقطع ابتدایی شهر اهواز می باشد. نمونه ی مورد مطالعه، شامل 110 نفر از معلمان مدارس عادی و 100 نفر از معلمان مدارس استثنایی به روش تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. پرسشنامه های استرس شغلی JSQT و فرسودگی شغلی MBI مورد استفاده قرار گرفت و برای تحلیل داده ها از روش ها ی آمار توصیفی)میانگین، انحراف استاندارد( و استنباطی)تحلیل واریانس چند متغیری( استفاده شد. نتایج تحلیل ها نشان داد که ازلحاظ استرس شغلی تفاوت معنی داری بین معلمان عادی و استثنایی مشاهده نشد ولی از نظر فرسودگی شغلی رابطه معنی دار بود و فرسودگی شغلی معلمان استثنایی بیشتر از معلمان عادی است.کلیدواژه ها
استرس شغلی، فرسودگی شغلی، معلمان استثناییمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.