بررسی اصول و استانداردهای اخلاق حرفه ای تدریس در آموزش عالی ( مطالعه موردی: دانشگاه های آمریکا )

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: کنگره بین المللی علوم انسانی، مطالعات فرهنگی
  • کد COI اختصاصی: CPCONF01_095
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 2308
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد رضا بقایی

کارشناس ارشد مطالعات برنامه درسی

چکیده

بررسی اندیشه ها و عملکرد کشورهای پیشرفته و صنعتی در بخش های مختلف می تواند یکی از زمینه های مهم ترویج افکار مثبت آنها و بستر ساز بهره برداری از عملکرد آنها باشد. بدون شک یکی از ملزومات پیشرفت هر کشور سیستم آموزشی مناسب و علی الخصوص مطلوبیت فرآیند تدریس ( یاددهی ، یادگیری ) در مراکز آموزشی آن می باشد. رعایت اخلاق تدریس تضمین کننده ی سلامت فرایند یاددهی، یادگیری است و موجب افزایش تعهد پاسخگویی مدرسان نسبت به نیازهای دانشجویان می شود. کشور ما در مقایسه با کشورهای صنعتی در کار بست و توسعه اخلاق حرفه ای وضعیت مطلوبی ندارد در این مقاله تلاش شده است که ضمن تحلیل و بررسی استانداردهای اخلاق حرفه ای تدریس مد نظر دانشگاه های معتبر کشور آمریکا، وجوه مشترک و مفید آنها را برای کاربرد داخلی استخراج نماییم. نتایج حاصل ازاین پژوهش حاکی از آن است که اصول و استانداردهای اخلاق حرفه ای تدریس، مدنظر مراکز آموزش عالی آمریکا را می توان در چهار بخش اصلی تحت عناوینی همچون اصول اخلاقی تدریس در ارتباط با دانشجویان، اصول اخلاقی تدریس در ارتباط با روش تدریس و نحوه اجرا، اصول اخلاقی تدریس در ارتباط با دانشگاه و همکاران حرفه و اصول اخلاقی تدریس در ارتباط با والدین و جامعه، دسته بندی کرد.

کلیدواژه ها

اخلاق حرفه ای، تدریس، دانشگاه برنامه درسی پنهان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.