بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری با پیشرفت تحصیلی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان (مطالعه موردی دانش آموزان متوسطه شهر کرمانشاه)
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی
- کد COI اختصاصی: SEPP02_045
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3666
نویسندگان
کارشناس ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش گرایش تعلیم و تربیت اسلامی
کارشناس زیست شناسی
چکیده
هدف از اجرای این پژوهش، بررسی رابطه بین شیوهای فرزند پروری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود.روش تحقیق حاضر کمی- توصیفی از شاخه پیمایشی بود. جامعه آماری دانش آموزان دبیرستان شهر کرمانشاهدر سال تحصیلی 1394-95 بود که تعداد 384 نفر از آنان بعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اصلی پژوهش پرسشنامه انگیزش پیشرفت هرمنس، پرسشنامه شیوه های فرزندپروری بامریند و معدل پایان ترم دانشاموزان بود. نتایج نشان داد که بین شیوه فرزند پروری مقتدرانه و پیشرفت تحصیلی رابطه معنی دار وجوددارد. همچنین محاسبات نشان داد بین متغیر انگیزش پیشرفت با سبک اقتدار گرایانه رابطه معناداری وجوددارد اما بین پیشرفت تحصیلی با سبک سهل گیرانه و استبدادی رابطه ای وجود ندارد.کلیدواژه ها
فرزندپروری، پیشرفت تحصیلی، بامریند، هرمانسمقالات مرتبط جدید
- پیش بینی فروپاشی روانی بر اساس آستانه تحمل درد در بیماران مراجعه کننده به دو کلینیک دندانپزشکی شهرستان قم
- Brain tumor detection using Convolutional neural network
- Approach for a Nourishing Classroom in ۲۱st-Century Education
- Education and empowerment of exceptional children with special needs
- پروبیوتیک ها: فرصت های جدید در درمان و پیشگیری از بیماری ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.