بررسی دو زبانگی بر اختلال یادگیری ، هوش هیجانی و چپ دستی

سال انتشار: 1394
محل انتشار: همایش ملی روانشناسی و مدیریت آسیب های اجتماعی
کد COI اختصاصی: PSYCHOLOGY01_058
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 638

نویسندگان

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی مربی دانشگاه پیام نور واحد

دکترای روانشناسی عمومی و استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند

چکیده

دوزبانگی پدیده ای است جهانی که در اکثر کشورهای جهان وجود دارد و عبارت از حالتی است که فرد به زبان دیگری که در زبان مادری خود آموزش می بیند. پژوهش حاضر بر آنست تا به بررسی دو زبانگی بر اختلال یادگیری ، هوش هیجانی و چپ دستی بپردازد. پژوهش حاضر از دو مقایسه ای می باشد که به منظور جمع آوری داده ها از پرسش نامه های اختلالاتی یادگیری کلورادو، هوش هیجانی شوت و دست برتری چاپمن که جهت فراروی 500 دانش آموز پایه پنجم و ششم شهر زاهدان به شیوه چند مرحله ای انجام شد و برای تحلیل داده ها از آزمون تی مستقل با استفاده از نرم افزار Spss نسخه 20 در سطح معناداری 0.05> p صورت گرفته است. با توجه به سطح معناداری (0.05> p) همه متغیرها هوش هیجانی و خرد مقیاس های هوش هیجانی ، تنگ دستی، اختلالی یادگیری و خرد مقیاس های آن به 60 متغیر اختلال اضطراب اجتماعی بنا دار شده است.هوش هیجانی و خرد مقیاس های هوش هیجانی ، چپ دستی و اختلال شناخت اجتماعی در بین افراد تک زبان ها بیشتر از دو زبان است و اختلال یادگیری، ریاضی، خواندن، فضایی در بین افراد توف زبان ها بیشتر از تک زمان ها است.

کلیدواژه ها

دو زبانگی ، هوش هیجانی، اختلال یادگیری، چپ دستی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.