رایانه و ناشنوایان
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: نخستین همایش ملی توانمندسازی فردی اجتماعی افراد با نیازهای ویژه
- کد COI اختصاصی: ISEPP01_228
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 561
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی کودکان استثنایی،دانشگاه آزاد بیرجند
کارشناس کامپیوتر،دانشگاه آزاد قاین
چکیده
رایانه در حال حاضر یک وسیله شایع در کلاس های درسی دانش آموزان ناشنواست. از آن جا که رایانه با لمس دست ها پاسخ می دهند و معمولاً به قدرت شنوایی نیز نیازمند نمی باشند، بنابراین دانشآموزان دارای نقص شنوایی هنگام کار کردن با آنها با اشکال مواجه نمی شوند. با وجود آن که کامپیوترها در اصل جنبه بصری دارند برای این که شخص بتواند به صورتی مؤثر با آنها کار کند باید قادر باشد بخوانند و یا حداقل نشانه ها را تفسیر کند بخصوص موقعی که از نرم افزارهای مناسبی استفاده می شود، مشکلی برای اکثریت دانش آموزان کم شنوا به وجود نیامده و به دانش آموزانی که از سطوح مهارتی متفاوتی برخور دارند به صورتی موفقیت آمیز آموخته شده است تا با رایانه کار کنند.کلیدواژه ها
ناشنوایان؛ رایانه؛ توانمندسازیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر تراپلی بر مهارت های زبانی و رفتارهای خود آسیب رسان کودکان دارای اختلال نقص توجه/بیش فعالی: گزارش موردی درباره پنج دانش آموز دختر ۱۰ الی ۱۲ سال
- پیش بینی گرایش به خودکشی براساس احساس تنهایی، نشخوار فکری و سبک های فرزند پروری ادراک شده در نوجوانان دختر
- عوامل جمعیت شناختی مرتبط با اقدام به خودکشی در شهرستان الیگودرز در سال ۱۴۰۲
- رابطه افکار خودکشی با خودکارآمدی
- تحلیل گفتمان افراد روان رنجور در معرض خودکشی بر اساس نظریه کارن هورنای
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.