تاثیر حرکات حسی در مهارت های حرکتی ظریف دانش آموزان پسر نارسانویس پایه ششم ابتدایی
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: نخستین همایش ملی توانمندسازی فردی اجتماعی افراد با نیازهای ویژه
- کد COI اختصاصی: ISEPP01_044
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 623
نویسندگان
مشاور آموزش و پرورش قاین و کارشناس ارشد روانشناسی آموزش کودکان استثنایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قاین
استادیار و عضو هیئت علمی مجتمع آموزش عالی گناباد
استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور گناباد
چکیده
زمینه مسئله: کودکان نارسا نویس دارای اختلالاتی در رشد مهارت های حرکتی هستند. هدف اصلی: این مطالعه با هدف بررسی تأثیر حرکات حسی در مهارت های حرکتی ظریف دانش آموزان پسر نارسا نویس پایه ششم ابتدایی انجام شد. روش نقل کل در این مطالعه نیمه آزمایشی، 30 دانش آموز پسر پایه ششم ابتدایی مبتلا به اختلال نارسا نویسی از بین مراجعه کنندگان به مراکز اختلال یادگیری طلوع شهر قانون انتخابات در تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش 19 جلسه آموزش گروهی تحریکات حسی را در مدت 1/5 ماه دریافت و گروه کنترل آموزشی دریافت نکردند. ابزار گردآوری داده ها آزمون لینکلن اوزرتسکی بود. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS15 و ازمون های اماری t مستقل، t زوجی و تحلیل کواریانس تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: نتایج نشان داد که آموزش حرکات حسی بر مهارت های حرکتی ظریف دانش آموزان پسر نارسا نویس و در کل و در ابعاد گرفتم، هماهنگی چشم و دست و سرعت تاثیر معنی داری دارد. نتیجه گیری: با توجه به این نتایج می توان روش های کار درمانی را به عنوان یکی از روش های مناسب درمان اختلالات یادگیری پذیرفت و در جهت بهبود مشکلات دانش آموزان از این گونه روش ها استفاده نمایند.کلیدواژه ها
حرکات حسی،مهارت های حرکتی ظریف،نارسانویسیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر تراپلی بر مهارت های زبانی و رفتارهای خود آسیب رسان کودکان دارای اختلال نقص توجه/بیش فعالی: گزارش موردی درباره پنج دانش آموز دختر ۱۰ الی ۱۲ سال
- پیش بینی گرایش به خودکشی براساس احساس تنهایی، نشخوار فکری و سبک های فرزند پروری ادراک شده در نوجوانان دختر
- عوامل جمعیت شناختی مرتبط با اقدام به خودکشی در شهرستان الیگودرز در سال ۱۴۰۲
- رابطه افکار خودکشی با خودکارآمدی
- تحلیل گفتمان افراد روان رنجور در معرض خودکشی بر اساس نظریه کارن هورنای
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.