ارزیابی کارآمدی بسته آموزشی مهارتهای زندگی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESPCONF02_105
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 659
نویسندگان
دانشجوی دکترای روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی.
رییس انجمن علمی آموزش و پرورش استثنایی استان گیلان.
چکیده
دراین پژوهش ارزیابی کارامدی اموزش بسته اموزشی مهارتهای زندگی درخود استقلالی دانش آموزان کم توان ذهنی بررسی شد پژوهش حاضر به دلیل بررسی تفاوت های ازنوع پژوهشهای پس رویدادی است جامعه اماری مورد مطالعه را معلمان دانش اموزان کم توان ذهنی شاغل درمراکز متوسطه حرفه ای شهرتهران تشکیل دادند که درسال تحصیلی 91-92 شاغل بوده اند که باروش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردید که جمعا 46 نفر ازمعلمان را شامل میشود که 256 دانش اموز 114دختر و 142 پسر داشتند ابزار مورداستفاده دراین پژوهش پرسشنامه محقق ساخته ای است که توسط کارشناسان اموزش و پرورش استثنایی کشور و گروه تالیف کتب مهارتهای زندگی موردتایید قرارگرفته است درادامه تحقیق فرضیه های پژوهش بااستفاده ازاموزنهای اماری تحلیل واریانس و tمستقل مورد بررسی قرارگرفتند یافته ها حاکیا زآن بودند که اموزش کتب مهارت های زندگی برخود استقلالی این دانش آموزان تثایر معناداری داشته است اما بهداشت و ایمنی درپسران بیشتر استکلیدواژه ها
ارزیابی آموزش /مهارتهای زندگی /خود استقلالی /دانش آموزان کم توان ذهنیمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.