تبیین رابطه رهبری تحول گرا ویادگیری سازمانی باتوانمندی شغلی دبیران مدارس متوسطه شهرتهران

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: دومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
  • کد COI اختصاصی: ESPCONF02_013
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 505
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

لیلا عنبرستانی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی تهران واحدمرکز

رکسانا نصیری علی آبادی

عضوهیئت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکز

مهدی شریعتمداری

عضوهیئت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکز

چکیده

هدف ازانجام پژوهش حاضرتبیین روابط بین رهبری تحول گرا ویادگیری سازمانی باتوانمندی شغلی دبیران و سرمایه اجتماعی دردبیرستانهای دوره اول متوسطه آموزش وپرورش شهرتهران بود روش پژوهش ازلحاظ هدف کاربردی و ازحیث شیوه گرداوری داده ها توصیفی همبستگی بود جامعه اماری پژوهش شامل کلیه دبیران شاغل دردبیرستانهای دوره اول متوسطه آموزش و پرورش شهرتهران درسال 94-95 بود که بامراجعه به جدول مورگان تعداد 373 نفر نمونه با استفاده ازروش نمونه گیری خوشه ای انتخاب گردید ابزار پژوهش پرسشنامه رهبری تحول گرای باس و الیو 1997 پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی توسط نیف و همکاران 1990 و به منظور بررسی توانمندی شغلی دبیران ازپرسشنامه محقق ساخته استفاده شد روایی پرسشنامه ازطریق روایی پرسشنامه و پایایی آن ها بااستفاده ازالفای کرونباخ برای پرسشنامه رهبری تحول گرا با 83درصد پرسشنامه یادگیری سازمانی با 0/88 و پایایی پرسشنامه توانمندی شغلی 78درصد احراز گردید برای تجزیه و تحلیل داده درسطح توصیفی ازمیانگین و انحراف استاندارد استفاده شد و برای تحلیل اماری فرضیه های پژوهش درامار استنباطی ازازمون کولموگروف اسمیرنف ضریب همبستگی و رگرسیون گام به گام استفاده شد

کلیدواژه ها

رهبری تحول گرا /یادگیری سازمانی /توانمندی شغلی /دوره اول متوسطه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.