تأثیر استفاده از فناوری بر افزایش کیفیت آموزشی مدارس ابتدایی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF04_350
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1088
نویسندگان
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی،واحد ساری
دکتری مدیریت آموزشی استاد دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساری
چکیده
هدف از پژوهش حاضر تأثیر استفاده از فناوری بر افزایش کیفیت آموزشی بود.که تعداد آن 1496 معلم بود . تعداد 302 نفر به روش نمونه گیری تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند.ابزار گرد آوری پرسشنامه محقق ساخته در خصوص فناوری وکیفیت آموزشیی ارتقاء توانایی معلمان و بهبود عملکرد تحصیلی بوده است .بر اساس این مولفه ها جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی که در آن جداول و محاسبه درصدها استفاده شده بود و در آماراستنباطی از آموز ن ( t) تک نمونه ای استفاده شده بود.کلیدواژه ها
فناوری ،کیفیت آموزشی ،مدارس ابتداییمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی
- فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.