تأثیر استفاده از فناوری بر افزایش کیفیت آموزشی مدارس ابتدایی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF04_350
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1054
نویسندگان
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی،واحد ساری
دکتری مدیریت آموزشی استاد دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساری
چکیده
هدف از پژوهش حاضر تأثیر استفاده از فناوری بر افزایش کیفیت آموزشی بود.که تعداد آن 1496 معلم بود . تعداد 302 نفر به روش نمونه گیری تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند.ابزار گرد آوری پرسشنامه محقق ساخته در خصوص فناوری وکیفیت آموزشیی ارتقاء توانایی معلمان و بهبود عملکرد تحصیلی بوده است .بر اساس این مولفه ها جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی که در آن جداول و محاسبه درصدها استفاده شده بود و در آماراستنباطی از آموز ن ( t) تک نمونه ای استفاده شده بود.کلیدواژه ها
فناوری ،کیفیت آموزشی ،مدارس ابتداییمقالات مرتبط جدید
- تحلیل تاثیر سواد عاطفی بر مدیریت استرس تحصیلی و اضطراب امتحانات
- ارزیابی اثر آموزشی کتاب های درسی انگلیسی تجاری بر روی آموزش مهارت های تفکر انتقادی
- استفاده از یادگیری مشارکتی در کلاس های زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: میزان استفاده، صحت اجرا و چالش ها
- آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان جوان
- عملکرد خواندن و موارد علمی دستاورد در اوایل دوران کودکی در کنار دو زبانه بودن
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.