حسنا بیات - آموزش و پرورش ناحیه 2شهرستان کرمانشاه

هدف از این مقاله بررسی نقش مهارت های تفکر در آموزش است. این پژوهش در قالب یک طرح مروری و اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از منابع کتابخانه ای، اینترنتی است. همان طور که می دانیم هزاره سوم با دگرگونی های وسیع و همه جانبه آغاز شد. تحولات عمیق و گسترده در عصر حاضر با ارائه مدل فکری، روش های تولید علم و آفرینش فناوری نوین همراه است. یکی از پیامدهای جدید این دگرگونی ها تاکید بر روش های اندیشیدن و استفاده از مهارت های تفکر است. به کارگیری عملی مهارت های مختلف تفکر درکلاس درس می تواند در آموزش تاثیر مستقیم داشته باشد. ورود تفکر در عرصه آموزش تحول عظیمی در نظام آموزشی ایجاد می نماید. البته پژوهشگران زیادی با مقایسه ی نظام آموزش سنتی و نوین به نتایج قابل تاملی دست یافته اند که این نتایج نشان می دهد وجود یک تحول بنیادی در نظام آموزشی می تواند تغییرات موثری را ایجاد نماید. بنابراین به وجود آوردن زمینه ای در کلاس که فراگیران بتوانند با استفاده از روش های صحیح به تفکر بپردازند و استفاده از قدرت تفکر جزء جدانشدنی آموزش باشد ضروری به نظر می رسد.

مهارت های تفکر، آموزش، فراگیران