مشکلات فرآیند ارزشیابی بالینی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه آزادخوراسگان سال 1388
- سال انتشار: 1388
- محل انتشار: پنجمین همایش تازه های پرستاری و مامایی
- کد COI اختصاصی: CNMN05_037
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 538
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری
عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحدخوراسگان
دانشیارگروه پرستاری دانشکده پرستاری مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحدخوراسگان
چکیده
اموزش بالینی یکی ازارکان اساسی دراموزش پرستاری است ازطرفی برای ارتقاکیفیت اموزش دربالین نیاز به ارزشیابی موثر می باشد دردانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه آزادخوراسگان پس ازمصاحبه باچندتن ازمربیان درارتباط بامشکلات موجود درکاراموزیهای بالینی و بررسی نظرات ایشان مسئله ی ارزشیابی بالینی ازدانشجو به عنوان یک مشکل شناسایی و جهت ارایه راه حل به منظور بهبود ارزشیابی کاراموزی ها با استفاده ازروش Problem Solving اقدام شد نهایتا پس ازبررسی دقیق نظرات دانشجویان و مربیان پرستاری این دانشکده بااستفاده ازپرسشنامه با سوالات بازوبسته مشکلات مربوط به حیطه ی مربیان درارزشیابی بالینی انتخاب و بااستفاده ازتکنیک دلفی راه حل هایی جهت رفع آن ارایه گردیدکلیدواژه ها
ارزشیابی بالینی /دانشجویان پرستاری /Problem Solvingمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.