رابطه بین هوش هیجانی و کار آفزینی دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد شیروان سال 94
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی مدیریت آموزشی
- کد COI اختصاصی: EDUMNGT02_034
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 424
نویسندگان
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور ایران
عضو هئیت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور ایران
کارشناس الهایات گرایش فقه و حقوق اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد ایران
چکیده
هدف از تحقیق تعیین رابطه هوش هیجانی و کارآفرینی در دانشجویان دانشگاه پیام نور شیروان میباشد جامعه آماری شامل دانشجویان رشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نور شیروان که حدودا 40 نفر هستند با استفاده از جدول با استفاده از جدول مورگان حجم نمونه 36 نفر مورد بررسی قرار گرفتند برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استناطی ( ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون تک متغیره و از نفر افزار spssاستفاده شده درپرسشنامه هوش هیجانی ضریب الفا کرونباخ 0/88 و پرسشنامه کارآفرینی برابر 0/85 است نتایج تحقیق نشان میدهد که بین هوش هیجانی باکارآفرینی و مولفه های آنهای دارای همبستگی مثبت و رابطه معنا داری میباشند حال به منظور تعیین حداقل میزان تاثیر متغیر مستقیل هوش هیجانی بر متغیر وابسته کار آفرینی از آزمون تحلیل واریانس و ضریب تعیین رگرسیون تک متغیر استفاده گردیده است مقدار Fبرابر با 15/382 گردیده که این مقدار با درجات آزادی 1/34 در سطح0/000معنادار گردیده و چون سطح قابل قبول معنادار باید کمتر از 0/05 باشد که این شرط در اینجا برقرار است بنابراین نتیجه میگیریم که متغیر مستقیل میتوانند متغیر وابسته را پیش بینی کند از طرفی مقدار مجذور ضریب همبستگی برابر با 0/311گردیده است که به این معنا مستقل روی هم رفته میتوانند 1/31 درصد از تغییرات متغیر وابسته را پیش بینی کندکلیدواژه ها
کار آفرینی،هوش هیجانی،خود مدیریتی،آگاهی اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.