چالش های اشتغال زنان مهاجر عشایر در محیط های خانواده و اجتماعات شهری (مطالعه موردی زنان مهاجر قشقایی ساکن در شهرک های اقماری شیراز)
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین همایش ملی روانشناسی و خانواده
- کد COI اختصاصی: PSFA01_030
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 785
نویسندگان
استاد دانشگاه الزهرای تهران
دانشجوی دکترای جامعه شناسی مسائل اجتماعی دانشگاه علوم و تحقیقات تهران
چکیده
هدف این مقاله کیفی، بررسی چالش های احتمالی اشتغال زنان مهاجر ایل قشقایی است که پس از تحولاتسیاسی- اجتماعی دهه چهل تا کنون ، خانواده های آنان به روستاها و شهرها مهاجرت کرد ه و اغلب در حاشیهشهرها سکنی گزید هاند. این احتمال وجود دارد که استمرار نظام خانواده پدرسالارانه و حفظ ارزش هایسنتی از یک طرف و مشکل تطابق و سازگاری با محیط جدید شهری از طرف دیگر، در کنار نگرش هایتبعیض آمیز برخی گروه ها و نهادهای شهری، ورود آنان را به بازار کار و عرصه های اجتماعی مشکل کردهباشد. روش تحقیق مبتنی بر تحلیل روایت بوده که اطلاعات لازم، از طریق مصاحبه نیمه ساختار یافته بهدست آمده و سپس براساس سنخیت وتجانس اظهارات، تم بندی شده است. مصاحبه ها در سه شهرک از دهشهرک مهاجرپذیر حومه شهر شیراز صورت گرفته و حجم نمونه شامل 17 نفر از زنان مهاجر 30 تا 55 سالهاست که به شیوه گلوله برفی انتخاب شده اند.برخی یافته های این تحقیق، به شرح زیر است:میانگین سن زنان 41 سال و میانگین مدت مهاجرت یا سکونت آنان در شهر 25 سال است. 88 % از زنانمتأهل و 12 % مجرد بودند. 41 % به کارهای خانگی و سنتی اشتغال داشتند و 59 % حقوق بگیر بخشخصوصی و دولتی بودند. 52 % از شرکت کنندگان دارای مدرک لیسانس و بقیه در مراتب پایین تر قرارداشتند. تجربه زیسته زنان بیانگر این بود که عواملی چون: استمرار نظام پدرسالارانه، توجه به هنجارهایسنتی، عدم اطمینان خانواده از محیط کار زنان، داشتن لهجه ترکی و استفاده از لباس محلی، تبعیض درگزینش نیروی انسانی و نبود زمینه اشتغال مناسب، سبب سرخوردگی و احساس تبعیض بین زنان مهاجرعشایر شده است.کلیدواژه ها
ایل قشقایی- زنان مهاجر - تعارض شغلی- احساس محرومیت- احساس نابرابریمقالات مرتبط جدید
- Mental Health in Marital Life
- روانشناسی رشد: تحلیلی نوین از تحول ذهن، رفتار و هیجان در بستر زندگی انسان
- اثر برنامه های درسی هوش هیجانی بر کاهش علائم اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه اول
- تاثیر فضای فیزیکی کلاس درس (نور، صدا، چیدمان) بر تشدید اضطراب امتحان در دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری
- طراحی کلاس های مراقبه کوتاه مدت بین دروس برای کاهش واکنش پذیری در دانش آموزان با سابقه تروما در مدارس حاشیه ای یکی از شهرهای استان خوزستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.