تجربه اجرای برنامه درسی میان رشته ای در ایران بررسی موردی دوره کارشناسی ارشد آموزش ریاضی

  • سال انتشار: 1388
  • محل انتشار: فصلنامه مطالعات میان‌رشته‌ای در علوم انسانی، دوره: 1، شماره: 4
  • کد COI اختصاصی: JR_ISIH-1-4_004
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 841
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

عظیمه سادات خاکباز

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی در آموزش عالی دانشگاه شهید بهشتی

نعمت الله موسی پور

دانشیار دانشگاه شهید باهنر کرمان مامور در پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم و تحقیقات فناوری

چکیده

حوزه های میان رشته ای در سال های اخیر مورد توجه سیاست گذاران و برنامه ریزان درسی آموزش عالی در ایران قرار گرفته و دوره های مختلفی تحت عنوان رشته های میان رشته ای طراحی شده است که دانشجویان مشغول تحصیل در آنها هستند ارزیابی از چگونگی اجرای برنامه درسی این دوره ها می تواند نشانگر وضعیت مشکلات موانع نقاط قوت و ضعف باشد و پشتوانه ای برای تجربه های آتی برنامه ریزی درسی میان رشته ای در آموزش عالی محسوب شود یکی از دوره های میان رشته ای طراحی شده در سال های اخیر کارشناسی ارشد آموزش ریاضی است که تلفیقی از علوم پایه و علوم تربیتی محسوب می شود و در حال توسعه در آموزش عالی می باشد بنابراین پژوهش حاضر به بررسی برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد رشته آموزش ریاضی می پردازد این پژوهش به روش کیفی انجام شده است جامعه پژهش را تمامی فارغ التحصیلان دوره کارشناسی ارشد آموزش ریاضی و نمونه پژوهش را دانش آموختگان دانشگاه های شهید بهشتی شهید باهنر کرمان دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات تهران و دانشگاه آزاد واحد کرمان تشکیل می دهند که تا مهرماه 1387 فارغ التحصیل شده بودند

کلیدواژه ها

برنامه ریزی درسی،آموزش عالی،طراحی میان رشته ای در آموزش عالی،اجرای برنامه درسی،رشته آموزش ریاضی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.