بررسی عملکرد علمی- آموزشی و نقش هوش عاطفی در بهبود آن
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و فناوری اطلاعات و ارتباطات
- کد COI اختصاصی: ICTMNGT02_337
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 467
نویسندگان
دکترای مدیریت دولتی،گرایش تطبیقی وتوسعه،مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد زابل
دانشجوی کارشناسی ارشد،رشته مدیریت دولتی گرایش منابع انسانی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد زابل
دانشجوی کارشناسی ارشد،رشته مدیریت دولتی گرایش منابع انسانی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد زابل
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی عملکرد علمی- آموزشی و نقش هوش عاطفی در بهبود آن انجام شد. این تحقیق از نظر هدف و نوع استفاده کاربری و روش تحقیق آن توصیفی تحلیلی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری تحقیق شامل 170 نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان است که برای انتخاب نمونه 104 نفر از آنها با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه استاندارد سیبر- شرینگ و محقق ساخته به ترتیب برای جمع آوری داده های مرتبط با هوش عاطفی و عملکرد اعضای هیات علمی بود که پایایی آن بر اساس آلفای کرونباخ 0/81و0/83 محاسبه و روایی آن با شیوه روایی صوری و محتوا مورد تایید قرار گرفت. به منظور تحلیل داده ها از آزمون همبستگی ضریب پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج نشان داد که هوش عاطفی پیش بینی کننده ی خوبی برای مؤلفه های ارزیابی عملکرد اعضای هیات علمی توانمندی های علمی، طرح درس، روش های تدریس، نظم و انضباط و ارزشیابی تحصیلی هستند. از اینرو، آشنایی اساتید دانشگاه با مؤلفه های هوش عاطفی، از جمله توانایی شناخت استعدادهای درونی خویش، توجه به احساسات، عواطف دانشجویان و همکاران، خود را عضوی مؤثر و درخور احترام در فعالیت های گروه معرفی کردن، ارزش قائل شدن به مقام و جایگاه علمی خویش، میتوانند در بهبود عملکرد آموزشی پژوهشی گام های مؤثری بردارند .کلیدواژه ها
عملکرد علمی- آموزشی، هوش عاطفی، دانشگاه سیستانمقالات مرتبط جدید
- هوش مصنوعی و یادگیری ماشین در امور مالی: شناخت حوزه های تحقیقاتی
- رهبری سالم و ارتقای سلامت محیط کار، پیش نیازهای سلامت سازمانی
- کرونا منطقه گرایی چیست؟ تفاوت واکنش های منطقه ای به کووید-۱۹ در ایتالیا
- راهکارهای مهار کرونا توسط کشورهای موفق جهان
- تجارب مدیریت بحران در شرکت آب و فاضلاب استان قم در مواجهه با پاندمی کرونا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.