فهم مسئله خلاقیت و نقص آن در آموزش معماری

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: سومین همایش ملی الگوی معماری و شهرسازی اسلامی در افق ۱۴۰۴
  • کد COI اختصاصی: MEMARI03_049
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 591
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نوید نریمانی

دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری گروه معماری واحد سنندج دانشگاه آزاد اسلامی سنندج ایران

ارسلان طهماسبی

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج دانشگاه آزاد اسلامی سنندج ایران

چکیده

آموزش و پژوهش معماری از موضوعات اساسی و مهم د رامر رشد و تعالی معماری می باشد. یکی از موارد مهم در امر آموزش معماری ایجاد خلاقیت و اندیشه خلاقانه در دانش اموختگان می باشد. خلاقیت فرایندی است که موجب شکل گیری قوه ذهنی و تصور شده و نقش عمده ای در فرآیند آموزش و پژوهش در فرایندهای معماری بر عهده دارند. این مقاله با هدف بررسی خلاقیت به عنوان یک فرایند آموزشی و تاثیر آن در ایجاد خلاقیت به عنوان یکی از ارکان اصلی آموزش معماری با روش تحلیل و توصیفی و مطالعات کتابخانه ای به بررسی مستندات موجود به نگارش درآمده است نتایج حاصل نیز ضرورت تدوین مبانی و راهکارهای لازم جهت بالا بردن کیفی نحوه آموزش معماری در راستای آفرینش خلاق در معماری و زمینه سازی شرایط مطلوب در آموزش معماری را بیان می کند.

کلیدواژه ها

خلاقیت، جایگاه، خلاقیت، آموزش، معماری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.