پیش بینی انگیزه ی پیشرفت تحصیلی براساس تعارض ولی فرزندی و خودکارآمدی -تحصیلی دانش آموزان تک فرزندی و چند فرزندی
عنوان مقاله: پیش بینی انگیزه ی پیشرفت تحصیلی براساس تعارض ولی فرزندی و خودکارآمدی -تحصیلی دانش آموزان تک فرزندی و چند فرزندی
شناسه ملی مقاله: PSCCONF01_020
منتشر شده در کنفرانس سراسری پژوهش های نوین در روانشناسی و علوم اجتماعی در سال 1395
شناسه ملی مقاله: PSCCONF01_020
منتشر شده در کنفرانس سراسری پژوهش های نوین در روانشناسی و علوم اجتماعی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
حسین داودی - دکتری مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان خمین
حسن حیدری - دکتری مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان خمین
سعید بلوچ زاده - کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان خمین
خلاصه مقاله:
حسین داودی - دکتری مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان خمین
حسن حیدری - دکتری مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان خمین
سعید بلوچ زاده - کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان خمین
پژوهش حاضر به منظور پیش بینی انگیزه ی پیشرفت تحصیلی براساس تعارض ولی فرزندی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان تک - فرزند و چند فرزند انجام شد. جامعه ی آماری کلیه ی دانش آموزان سال سوم راهنمایی در شهرستان خمین بود که در سال تحصیلی 94-1395 در چهار مدرسه ی راهنمایی مشغول به تحصیل بودند. با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای 200 دانش آموز به عنوان نمونه ی پژوهش انتخاب شدند. با استفاده از روش تحقیق همبستگی و رگرسیون و به وسیله ی پرسشنامه های تعارض والد - فرزندی، انگیزش پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی داده ها جمع آوری شدند و با روش آماری همبستگی پیرسون و رگسیون گام به گام تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد که بین تعارض والد فرزندی با انگیزش پیشرفت تحصیلی و خودکارآمدی در دانش آموزان - رابطه ی معناداری وجود دارد همچنین این نتایج حاکی از این می باشد که بین تعارض والد فرزندی با انگیزش پیشرفت تحصیلی و - خودکارآمدی در دانش آموزان تک فرزند رابطه ی منفی و معکوس و بین تعارض والد فرزندی با انگیزش پیشرفت تحصیلی و خودکارآمدی - در دانش آموزان چند فرزند رابطه مثبت و مستقیمی وجود دارد و با توجه به نتایج تحلیل رگرسیونی مشخص شد تعارض ولی فرزندی - اثر معناداری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تک فرزند و چند فرزند دارد.
کلمات کلیدی: تعارض والد فرزندی، انگیزش پیشرفت، خودکارآمدی تحصیلی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/527123/