بررسی ارتباط بین مولفه های فرهنگ سازمانی با بهره وری نیروی انسانی در آموزش و پرورش شهرستان سبزوار
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON05_298
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 751
نویسندگان
کارشناس علوم تربیتی،آموزش وپرورش خوشاب،خراسان رضوی،ایران
کارشناس کلام وفلسفه اسلامی ،آموزش وپرورش خوشاب،خراسان رضوی،ایران
کارشناس مدیریت دولتی،آموزش وپرورش منطقه ششتمد،خراسان رضوی،ایران
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی با بهره وری نیروی انسانی در کارکنان آموزش و پررورش شهرستان ابدانان می باشد. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضرکلیه کارکنان و معلمان آموزشوپرورش شهرستان سبزوار در سال تحصیلی 94-95 می باشد که تعداد شان 1300 نفر هسرتند. حمرن نمونه به روش نمونه گیری تصادفی ساده با استفاده از جدول مورگان تعداد 297 نفرانتخاب گردید که از بین این تعداد 291 پرسشنامه قابل بررسی291 بود.ابزار اندازهگیری دراین پژوهش دوپرسشنامه فرهنگ سازمانی از دنیسون کره دارای 60 گویه می باشد و پرسشنامهبهره وری دکتر عطافر ) 2013 ( دارای 15 شاخص بهره وری دارای طیف لیکرت 5 گزینهای می باشد. جهت تعیین روایی پژوهش حاضر ، سوالات به همراه اهداف پژوهش در اختیار استاد راهنما و تعدادی از اساتید وصاحبنظران دانشگاههای سرمنانقرار گرفت و پس از تایید ایشان در خصوص هن خوانی سوالات با اهداف پژوهش ، سوالات اصلاح و در اختیار آزمودنی ها قررار گرفتند .همچنین جهت بر آورد پایایی پرسشنامه فرهنگ سازمانی دنیسون و بهره وری عطایی، پرسشنامه در اختیار 40 نفر از اعضای جامعه پژوهش قرار گرفت و بعد از وارد کردن نتایج و داده در نرم افزار SPSS با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ پایایی ازمون برابر با 0/86و0/81 بدست آمد که مورد تایید می باشد .و ضریب محاسبه شده بیانگر این است که پرسشنامه موردنظر از پایایی مناسبی برخوردار می باشد نتایج نشان داد که رابطه مثبت معنادار آماری بین فرهنگ سازمانی و بهره وری نیروی انسانی کارکنان وجود دارد. همچنین بهره وری نیروی انسانی از طریق مولفه های فرهنگ سازمانی بین کارکنان آموزش و پرورش شهرستان سبزوار قابل پیش بینی استکلیدواژه ها
فرهنگ سازمانی، بهره وری نیروی انسانی سازمانی، قدرت پاسخگویی، فردی وحرفه ای ، عوامل مشارکتیمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.