آموزش فراشناختی زمینه ساز اجتماعی شدن
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON05_221
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 637
نویسندگان
مربی مدعو دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه
معلم آموزش و پرورش ناحیه 3 کرمانشاه
چکیده
این نوشتار به فرایندهای آموزشی مبتنی بر فراشناخت به منظور شهروندپروری و اجتماعی شدن فراگیران میپردازد. مدرسه و تاثیرات مهم آن در نظام آموزشی و همچنین نقش و تاثیر مطلوب شغل معلمی را بیان کرده و روش تدریسی که مد نظر مربیان بزرگ است وکاربردهای گسترده و اهمیت فوقالعادهای در روانشناسی و علوم شناختی و پردازش اطلاعات و علوم اجتماعی و ... دارا بوده را بیان میکند.همچنین یکی از رویکردهای غالب در میان نظریههای یادگیری روانشناختی را بیان می کند. در واقع در نظام آموزشی و پرورشی کشور- های پیشرفته تلاش میگردد که برنامه ریزی درسی، طراحی روش های تدریس و نیز تدوین فعالیتهای یادگیری را با نظریه فراشناخت شکل دهند. از فراشناخت در آموزش ریاضی به منظور اجتماعی شدن و حل مسائل اجتماعی بهره گرفته استکلیدواژه ها
فراشناخت، شناخت، آموزشگر، آموزش، فراگیر، اجتماعی شدنمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.