تاثیر طراحی فضای باز انعطاف پذیر در مدرسه ابتدایی بر یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: اولین همایش سراسری مباحث کلیدی در مهندسی عمران ، معماری و شهرسازی ایران
- کد COI اختصاصی: NCCAC01_020
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 2030
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان
استادیار گروه معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان
چکیده
حیاط مدرسه به عنوان بخشی از فضای آن نقش قابل توجهی در فرآیند یادگیری دارد دانش آموزان پس از یک جلسه ی آموزشی دقایقی را به عنوان زنگ تفریح از کلاس خارج می شوند و به حیاط می آیند تا رفع خستگی نموده و مجددا به کلاس بازگردند زنگ تفریح بری پیشرفت تحصیلی و ارتباط دانش آموزان با همسالان خود دارای اهمیت است همچنین طراحی زمین های مدرسه برای اجتماعی بودن خردمندی و رشد شناختی کودکان مهم می باشد در واقع مدرسه تنها مکان آموزش و پرورش نیست بلکه جایگاه تربیت نیز است بر این اساس مطالعه حاضر در پی دستیابی به فضای باز انعطاف پذیر در مدارس ابتدایی و به منظور افزایش یادگیری دانش آموزان می باشد روش پژوهش کیفی است و اطلاعات مورد نیاز با استفاده از روش کتابخانه ای و برداشت میدانی جمع آوری شده است به منظور دستیابی به هدف پژوهش نخست مبانی نظری مورد مطالعه قرار گرفته سپس با استناد به آن ویژگی های فضای باز انعطاف پذیر استخراج شده است سپس با توجه به گونه های مختلف فضای انعطاف پذیر راهکارهای مناسب برای طراحی فضای باز منعطف بین شده است نتایج نشان می دهد توجه به عواملی چون مقیاس کودک تعامل بین درون و بیرون شفافیت طراحی فضای متنوع و قابل کشف پاسخگو بودن محیط به نیازهای متفاوت سیالیت فضا ایجاد فضاهای فعال و ارتباط با طبیعت منجر به طراحی فضای باز انعطاف پذیر می گرددکلیدواژه ها
انعطاف پذیری،فضای باز،مدرسه ابتدایی،یادگیری،کودکمقالات مرتبط جدید
- بررسی عملکرد لرزه ای سازه های بتن آرمه با سیستم قاب خمشی و سیستم دوگانه قاب خمشی – دیواربرشی از منظر تاثیرات زیست محیطی در خطرات لرزه ای با شدت MCE
- ارزیابی آسیب پذیری لرزهای سد بتنی وزنی: مطالعه مورد ی سد سفیدرود
- بررسی رفتار پسا روانگرایی مدل فیزیکی کوچک مقیاس خاک ماسه ای در برابر پس لرزه
- شبیهسازی عددی برداشت انرژی پیزوالکتریک از امواج سطحی در خاک: تحلیل تنش، جریان الکتریکی و مقایسه مواد فعال
- شبیهسازی کوپل الکترومغناطیسی –حرارتی کابلهای برق فشار قوی در محیط زیرزمینی با شرایط محیطی متغیر و تحلیل اثرات فیزیکی خاک بر عملکرد حرارتی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.