کارآمدی آموزش مهارت های ارتباطی بر تنظیم هیجانی زوجین دارای تعارض
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE02_046
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 545
نویسندگان
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نیشابور، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، نیشابور، ایران
چکیده
این پژوهش از نوع پژوهش های نیمه آزمایشی(طرح پیش آزمون-پس آزمون) است، که با هدف اثر بخشی آموزشمهارت های ارتباطی بر تنظیم هیجانی زوجین دارای تعارض انجام شده است. برای اجرای این پژوهش نمونه ای به حجم30نفر به روش نمونه گیری تصادفی در دسترس و داوطلبانه انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 15نفر) قرارگرفتند. گروه آزمایش طی 7جلسه 2ساعته تحت آموزش مهارتهای ارتباطی قرار گرفتند. هر دو گروه با پرسشنامه یتنظیم هیجانی شناختی (2001 )مورد آزمون قرار گرفتند و در پایان جلسات آموزش از هر دو گروه پس آزمون به عملآمد. نتایج به دست آمده نشان داد که آموزش مهارت های ارتباطی بر تنظیم هیجانی زوجین دارای تعارض تاثیردارد(. (p0< /05)کلیدواژه ها
مهارت های ارتباطی، تنظیم هیجانیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.