بررسی مکاتب فلسفی در برنامه درسی
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON04_153
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3409
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه درسی دانشگاه شهید بهشتی
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه درسی دانشگاه شهید بهشتی
چکیده
ظهور فلسفه منجر به رویداد بزرگ در تاریخ بشریت شد. از آنچه که سقراط و سوفصطاییان و پیشینیان مانند طالس ، اپیکوریان و سایر مکاتب اولیه که به چیستی و چرایی این جهان و جهان دیگر می پرداختند. اول سال در تاریخ برنامه درسی هم گل پرسش چیستی و چرایی است. در پاسخ به سوال اسپینسر چه می گوید چه دانشی ارزشمندتر است؟ می توان گفت فلسفه و برنامه درسی به صورت کره ای هستند که بر روی همدیگر تأثیر می گذارند .شباهت پرسش اسپینسر و پرسش های سقراط و به طور کلی فلسفه ما را بر آن داشت که به بررسی مکاتب فلسفی در برنامه درسی بپردازیم در این مقاله سعی شده به مکاتبی که بیشترین تأثیر را در در صد داشتند توجه شود از جمله مکاتب فلسفی ایده الیسم، رئالیسم، پراگماتیسم و اگزیستانسیالیسم . بین سه حوزه مورد بررسی این مقاله صرفاً بررسی مکاتب مشهور در صدی در برنامه درسی است. در قسمت مقدم به تعریف فلسفه و برنامه درسی پرداخته شده و به بعد به بررسی هر کدام از مکاتب و جایگاهشان در برنامه درسی ذکر شده است.کلیدواژه ها
فلسفه،برنامه درسی،ایده الیسم،رئالیسم،پراگماتیسم،اگزیستانسیالیسممقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.