بررسی رابطه انگیزه پیشرفت و منبع کنترل با پیشرفت تحصیلی در پسران مقطع متوسطه شهرستان تنکابن
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: کنفرانس جهانی افق های نوین در علوم انسانی، آینده پژوهی و توانمند سازی
- کد COI اختصاصی: SCIENTIFIC01_174
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 439
نویسندگان
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد تنکابن
کارشناس ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه گیلان
کارشناس ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه پیام نور آستانه اشرفیه
چکیده
اهداف و روش کار: پیشرفت تحصیلی یک متغیر چندوجهی است که از عوامل مختلفی تأثیر می پذیرد. این پژوهش از نوع همبستگی با هدف بررسی رابطه بین انگیزه پیشرفت و هسته کنترل با پیشرفت تحصیلی در صد 50 دانش آموز پسر سال سوم متوسطه شهرستان تنکابن با استفاده از پرسش نامه استاندارد منبع کنترل راتر با روایی 69% و پایایی 70% و همچنین پرسش نامه استاندارد انگیزه پیشرفت هرمنس با روایی 57% و پایایی 84% انجام شد. جامعه آماری این پژوهش، متشکل از تمام دانش آموزان پسر پایه سوم دبیرستان های تنکابن بود. یافته ها: یافته های پژوهش، رابطه معنی دار آماری بین متغیر انگیزه پیشرفت و همچنین متغیر هستی کنترل با پیشرفت تحصیلی نشان داد و لذا نتایج دال بر این مطلب است که افرادی که انگیزه پیشرفت بالاتری دارند و همچنین افرادی که از منبع کنترل درونی برخوردارند (در پرسش نامه منبع کنترل راتر واردات کالا به دست می آورند) از پیشرفت تحصیلی بالاتری نیز برخوردار می باشند. نتایج: می توان از نتایج این پژوهش مبنی بر وجود رابطه بین انگیزه پیشرفت و منبع کنترل با پیشرفت تحصیلی و در پی آن به کار بستن روش های برای سنجش میزان انگیزه پیشرفت و نه منبع کنترل بر دانش آموزان و بهره گیری از روش های تقویت انگیزه پیشرفت و اصلاح منبع کنترل ، گامی مهم در اعتلای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان این مرز و بوم برداشت.کلیدواژه ها
پیشرفت تحصیلی، انگیزه پیشرفت، منبع کنترل، دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.