بررسی رابطه ابعاد هوش هیجانی و مکانیسم های دفاعی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان اصفهان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین همایش ملی تربیت معلم
- کد COI اختصاصی: CPHE02_041
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1321
نویسندگان
دکتری تخصصی روان شناسی کودکان با نیازهای ویژه، مدرس دانشگاه پیام نور،
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی/ دانشگاه فرهنگیان اصفهان
چکیده
امروزه توجه به هوش هیجانی و رابطه آن با مکانیسم های دفاعی دانشجویان عامل موثری در سلامت روانی انان محسوب می گردد. هدف: هدف از پژوهش حاضر شناسایی میزان رابطه ابعاد هوش هیجانی و مکانیسم های دفاعی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان شهر اصفهان بود. روش: بدین منظور تعداد 236 دانشجو (58 پسر و 181 دختر) در پنج رشته دانشگاهی، ادبیات، علوم تربیتی، شیمی، زیست شناسی و مشاوره به روش تصادفی در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن (EQ-I) و همچنین پرسشنامه مکانیسم های دفاعی (DSQ) را تکمیل نمودند. فرضیه اصلی پژوهش آن بود که بین ابعاد گوناگون هوش هیجانی (مهارت های درون فردی، مهارت های بین فردی، مدیریت تنیدگی) با انواع مکانیسم های دفاعی دانشجویان رابطه معناداری وجود دارد. بدین منظور قبل از تحلیل داده ها، برای هرکدام از ابعاد هوش هیجانی و مکانیسم های دفاعی ابتدا آزمون پیش فرض انجام شد؛ و سپس با استفاده از آزمون آماری همبستگی و رگرسیون چندگانه داده ها مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد که رابطه معناداری بین ابعاد هوش هیجانی و مکانیسم های دفاعی رشد یافته و نوروتیک وجود داشت (P< 0/05). نتیجه گیری: به طور کلی می توان گفت که دانشجویان با مکانیسم های دفاعی مطلوب هوش هیجانی بالایی داشتند و همچنین دانشجویانی که از مکانیسم های دفاعی نوروتیک استفاده می کردند از هوش هیجانی پائینی برخوردار بودند. بنابراین نتایج این پژوهش می تواند در اختیار متخصصان حوزه برنامه درسی در خصوص گزینش بهتر دانشجو معلمان قرار گیرد.کلیدواژه ها
هوش هیجانی ؛ مکانیسم های دفاعی ؛ درون فکنیمقالات مرتبط جدید
- طراحی و پیاده سازی مدل مفهومی بازاریابی حضور مجدد تماشاگران زن والیبال در ایران
- مروری بر عوامل موثر بر موفقیت فوتبال زنان در اروپا: یک تحلیل دوسطحی
- ارتباط بین جو عاطفی خانواده و میزان فعالیت بدنی در کودکان ۹ الی ۱۲ ساله
- نقش رسانه در ایجاد ظرفیت های انگیزشی ورزش بانوان
- ارتباط نحوه گذران اوقات فراغت با رضایت شغلی معلمان تربیت بدنی شهر کرمانشاه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.