بررسی تأثیر میزان برخورداری از سرمایه اجتماعی بر سرمایه فکری ومدیریت دانش (مطالعه موردی دانشگاه علوم پزشکی تهران)
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین کنگره ملی توانمندسازی جامعه در حوزه علوم اجتماعی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: PECONF01_028
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 663
نویسندگان
کارشناس ارشد علوم تربیتی؛ دانشگاه تهران
کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی؛ دانشگاه آزاد اسلامی
چکیده
پژوهشهای انجام شده در حوزه ی مدیریت دانش و سرمایه فکری غالباً بر نقش مؤلفه های سازمانی تمرکز داشته اند، در این میان اما، مفهوم «سرمایهاجتماعی» به دلیل تمرکز بر روابط و نیز کمیت، کیفیت و تأثیرات این روابط در میان افراد، گروهها، سازمانها و اجتماعات، میتواند منظری نو برایپرداختن به این دو متغیر بگشاید. ازاین رو پژوهش حاضر باهدف بررسی «تأثیر سرمایه اجتماعی بر سرمایه فکری و مدیریت دانش» به مرحله انجامرسیده است. این پژوهش ازنظر هدف، پژوهشی «کاربردی» و از حیث «روش گردآوری داده ها» یک پژوهش توصیفی از نوع «همبستگی» میباشد.جامعه ی پژوهش حاضر کلیه دانشجویان و کارمندان دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال تحصیلی 94-1393میباشد که از روش «نمونه گیری دردسترس» برای مشخص کردن «نمونه آماری» پژوهش استفاده گردیده است. بر این اساس تعداد 300 پرسشنامه در میان دانشجویان و کارکنان توزیع،که از این تعداد، 286 پرسشنامه عودت و واجد شرایط حضور در پژوهش شناخته شدند. داده های پژوهش نیز از طریق پرسشنامه های «سرمایه اجتماعیبرقعی موحد» (1390 ،)«سرمایه فکری بونتیس» (2001 )و «مدیریت دانش امینی» ( 1393)گردآوری شده است و تحلیل این داده ها از طریق آزمونهایرگرسیون تک متغیره برای آزمون فرضیات و آنالیز واریانس برای رتبه بندی مؤلفه های سرمایه اجتماعی، نشان داد که سرمایه اجتماعی و ابعاد آن شاملابعاد ساختاری، رابطه ای و شناختی بر سرمایه فکری و مدیریت دانش، تأثیر مثبت و معناداری دارند. همچنین نتایج حاصل از رتبه بندی مؤلفه های سرمایهاجتماعی نیز نشان داد که بعد رابطه ای سرمایه اجتماعی در رتبه اول، بعد شناختی در رتبه دوم، بعد ساختاری در رتبه سوم تأثیرگذاری بر سرمایه فکریو مدیریت دانش قرار دارندکلیدواژه ها
سرمایه اجتماعی، سرمایه فکری، مدیریت دانشمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.