بررسی رابطه هوش هیجانی با سبک مدیریتی وظیفه مدار مدیران آموزش وپرورش استان کرمان
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی یافته های نوین پژوهشی در روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: PSYCHO01_118
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 670
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان، سیرجان، ایران
گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان، سیرجان، ایران
چکیده
هدف اساسی از انجام این پژوهش بررسی رابطه هوش هیجانی با سبک مدیریتی وظیفه مدار مدیران آموزش و پرورش استان کرمان 1394 می باشد. پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه پژوهش حاضر تمامی مدیران، معاونان مالی، معاونان آموزشی، معاونان آموزش ابتدایی، معاونان آموزش متوسطه، معاونان پرورشی، معاونان اجرایی و معاونان تحقیق و توسعه کلیه مدارس استان کرمان در سال 1394 بوده که براساس جدول مورگان 108 نفر به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب گردید. ابزار جمع اوری داده ها پرسشنامه های هوش هیجانی سیبر یا شیرینگ وپرسشنامه سبک مدیریتی هالپین ( 1394 )بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از رگرسیون چندمتغیره استفاده گردید. نتایج نشان داد که هوش هیجانی با سبک مدیریتی وظیفه مدار رابطه مثبت و معنی داری دارد.کلیدواژه ها
هوش هیجانی، سبک مدیریتی وظیفه مدارمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نظم جویی هیجانی و تاب آوری آتش نشانان شهر مشهد
- اثربخشی آموزش تئوری انتخاب بر پایستگی تحصیلی دانش آموزان
- اثربخشی زوجدرمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری، علائم روانی و ابرازگری عاطفی زوجین دارای همسر وابسته به مواد مخدر شهر تهران
- اثربخشی گروه درمانی شناختی- انسانگرایانه بر بهبود مهارتهای ارتباطی و سبک زندگی زنان متاهل
- اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شفقت خود بر نشخوار فکری و اجتناب شناختی- رفتاری در نوجوانان مبتلا به نشانه های افسردگی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.