بررسی فرایندهای زبان درمتون نوشتاری زبان آموزان عرب زبان سطح مقدماتی برمبنای فرانقش تجربی هلیدی

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
  • کد COI اختصاصی: ELSCONF03_220
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 592
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا سلطان احمدی

کارشناس ارشدآموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان دانشگاه سمنان

فرامرز آدینه

استادیارزبان وادبیات فارسی دانشگاه پیام نور

چکیده

دراین تحقیق به بررسی فرایندهای زبان برمبنای نظری هلیدی 2004 می پردازیم تامیزان استفاده ی زبان اموزان عرب زبان را درسطح مقدماتی ازاین فرایندها مورد بررسی قراردهیم و میزان همسویی آن را بااین نظریه بسنجیم باتحلیل این متون میتوانیم منابعی متناسب با سطح زبانی زبان آموزان تهیه کنیم برای این منظور تعداد 100بند را درمتون 30 زبان آموزبه شیوه توصیفی تحلیل نمودیم نتایج حاکی ازآن بود که: فرایندهای اصلی زبان فرایند غالب بود و به ترتیب شامل: مادی رابطه ای و ذهنی بیشترین بسامد را داشتند که برمبنای طبقه بندی هلیدی ازفرایندهای زبان درسطح مقدماتی این متون همسو ومطابق بااین نظریه بود

کلیدواژه ها

نظریه ی نقشگرای هلیدی ، فرانقش اندیشگانی ، فرایند مادی ، فرایندرابطه ای ، فرایند ذهنی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.