مقایسه تفکر انتقادی بین دبیران تخصصی و غیرتخصصی درس مطالعات اجتماعی متوسطه دوره اول استان خراسان جنوبی
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: کنفرانس ملی مطالعات هنر و پژوهش های علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: ASRH01_012
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 585
نویسندگان
کارشناس ارشد رشته علوم تربیتی دانشگاه آزاد واحد قاین، کارشناس مسئول آمار آموزش و پرورش خراسان جنوبی
کارشناس ارشد رشته جغرافیا دانشگاه پیام نور بیرجند، دبیر مطالعات اجتماعی آموزش وپرورش شهرستان بیرجند
چکیده
هدف از این تحقیق مقایسه مهارت تفکر انتقادی در بین دبیران تخصصی و غیرتخصصی درس مطالعاتاجتماعی استان خراسان جنوبی بود. روش این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی (مقایسه ای) بوده است. ازنظر زمانی پژوهش از نوع مقطعی یعنی در یک دوره زمانی خاص (سال تحصیلی 95-94) انجام گرفته است. جامعه آماری این تحقیق را کلیه دبیران مطالعات اجتماعی دوره تحصیلی متوسطه دوره اول استان خراسان جنوبیتشکیل داده اند که از این تعداد 113 نفر دبیران غیرتخصصی و 140 نفر دبیران تخصصی بر اساس جدولمورگان به عنوان نمونه انتصاب شدند. براد جمع آورد داده ها از پرسشنامه گرایش به تفکر انتقادی کالیفرنیایی(CCTDI) باثبات درونی α=0/90 استفاده شد. نتایج تحقیق با استفاده از آزمون u مان ویتنی در سطحمعنی دارد P≤0/05 نشان داد که متغیر تفکر انتقادی و مؤلفه های آن ازجمله حقیقت جویی، انتقاد پذیری،قدرت تجزیه وتحلیل، قدرت سازماندهی اطلاعات، اعتماد به نفس، میزان رشد یافتگی و جستجوگری در بیندبیران تخصصی و غیرتخصصی درس مطالعات اجتماعی تفاوت معنی دارد وجود دارد.کلیدواژه ها
تفکر انتقادی، مطالعات اجتماعی، متوسطه دوره اولمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.