تکنولوژی آموزشی
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF03_446
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 807
نویسندگان
دانشجوی رشته ی زبان و ادبیات فارسی
چکیده
در تحولات چند دهه اخیر، بویژه در ک شورهایی که توان سته اند از نظر علوم در زمره ک شورهای تو سعه یافته مح سوب شوند و یا در مرحله انتقال قرار گیرند، توجه ویژه به تولید علم و بهره برداری از آن در زمی نه آموزش و پرورش مورد تاکید بوده استتت . در سراسر جهان یک تردید عمومی در مورد مطلوب بودن کوتا ه مدت و بلند مدت استفاده از تکنولوژی آموزشی در آموزش و پرورش وجود دارد. این تردید بصورت تکنوفیلی دوس داشتن تکنولوژی وتکنوفوبی تکنولوژی گریزی می باشد بسیاری از افراد ادعا دارند که اتکای فزاینده ما به تکنولوژی منجر به تخریب اجتماع می گردد، و دیگران معتقدند که تکنولوژی جاده ای به سمت جهان رویایی می باشد. اغلب مردم آن را پذیرفته اند و با ارزش آن مواجه شده اند و آن را نه مخرب و نه رؤیا بافی می دانند . فناوری )تکنولوژی( آموزشی بهکارگیری وسایل و ابزار و استفاده از یافتههای پژوهشی برای ارتقای کیفی یادگیری و فرایند آموزش و پرورش اس . فناوری آموزشی بخشی از علوم تربیتی استکلیدواژه ها
تکنولوژی آموزشی، توسعه علمی، علوم تربیتی، آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی
- فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.