مولفه های موثر در اجرای ارزشیابی توصیفی
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF03_116
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1056
نویسندگان
استادیار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
کارشتاسی ارشد برنامه ریزی درسی
چکیده
هدف ازپژوهش حاضر ، تعیین مولفه های موثر در اجرای ارزشیابی توصیفی است . بدین منظور ابزار تحقیق) چک لیست( برمبنای چارچوب استرانگ در سه بخش مولفه های مرتبط با قبل , حین و بعد از تدریس تنظیم گردید .مولفه های مرتبط با اجرای ارزشیابی توصیفی نیز برمبنای دستورالعمل ارزشیابی توصیفی ابلاغی وزارت آموزش وپرورش تهیه شده است. روایی و اعتبار آن ها مورد بررسی وتایید قرار گرفت ،جامعه آماری تحقیق معلمان مدارس دوره ابتدایی شهر تهران ونمونه آماری مطابق جدول مورگان 52 نفر انتخاب گردید. در اجرای تحقیق تدریس وعملکرد معلمان نمونه آماری در کلاس درس بر اساس چک لیست مورد مشاهده قرار گرفته است . روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی است. برای تجزیه وتحلیل داده ها از روش رگرسیون گام به گام استفاده گردیدو براساس نتایج پژوهش 4 مولفه قبل , 11 مولفه حین و 3 مولفه بعد از تدریس که با اجرای ارزشیابی توصیفی دارای رابطه مثبت ومعنی دار است ,مشخص شده استکلیدواژه ها
مولفه های موثر تدریس، ارزشیابی توصیفی، دوره ابتداییمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی
- فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.