مقایسه کاهش اختلالات رفتاری در کودکان زیر 14 سال عقب مانده ذهنی تربیت پذیردو روش نمایش درمانی گروهی و آموزش خانواده

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
  • کد COI اختصاصی: EPSCONF03_076
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 578
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

شهربانو قاسمی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر

ناصر امینی

استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر

علی پولادی

استادیار گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور واحد بوشهر

چکیده

عقب ماندگی ذهنی ناظراست بر عملکرد عمومی هوش که بطور معنی دار پایین تر از حد متوسط است و به طور همزمان، همراه با نواقصی در رفتار سازشی است که در دروان رشد و تحول ظاهر شده ، تعریف شده است . در درمان عقب ماندگیذهنی ایجاد تمرین و یادگیری موقعیت های فرضی زندگی و با فراهم آوردن پسخوراند های مناسب به کودک مبتلا به عنوان یک چهار چوب موفق می تواند کمک کننده باشد. با توجه به مشکلاتی که در خانواده های کودکان عقب مانده پدید می آید آموزش خانواده نقشی اساسی دارد. و همچنین یکی دیگر از روشهای درمان اختلالات رفتاری نمایش درمانی استکه در این روش اختلال مورد نظردر یک نمایش و به طور غیر مستقیم اجرا می شود که شخص مورد نظر در این نمایش شرکت دارد. در این مقاله با استفاده از این دو راه حل روشی را جهت کاهش اختلال درمانی بررسی کرده است و نتایج را مورد بررسی قرار می دهد

کلیدواژه ها

آموزش خانواده، کنترل خانواده، اختلال رفتاری، روش درمان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.