نقش هوش معنوی در محیط مدرسه
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: سومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF03_016
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 779
نویسندگان
کارشناس ارشد علوم تربیتی آموزش ابتدایی ، معاون مدرسه، آموزش وپرورش ناحیه 2 ارومیه
کارشناس ارشد علوم تربیتی آموزش ابتدایی ، مدیر مدرسه ، آموزش وپرورش ناحیه 2 ارومیه
چکیده
از جمله موضوعاتی که امروزه به طور گسترده، در سازمان ها به آن توجه می شود معنویت و اخلاق است. پدیده پیچیدگی انواع محیط در عصر کنونی سازمان ها را بر آن داشته است تا پاسخ ها، نگرش ها و رویکردهای گوناگونی به آن داشته باشند. با ورود به سازمان با توجه به شدیدتر شدن نیاز به اعتماد برای فعالیت در سازمان های جهان امروزی نیاز به معنویت و توسعه هوش معنوی در بین افراد افزایش می یابد. برای آنکه بتوانیم هوش معنوی را در محیط کار نظام جمهور ی اسلام ی ای ران عملی اتی کنیم، باید هوش معنوی را با توجه به آموزه های دین مبین اسلام بررسی کنیم. ازاین رو، این مقاله با تکیه بر مطالعات کتاب خانه ای و با روش توصیفی مفهوم هوش معنوی جایگاه و نقش آن را در محیط مدرسه تبیین می نمای د. سپس با بررسی الگوهای رایج هوش معنوی، ابتدا ضرورت تدو ین الگو ی هوش معنو ی را بر اساس آموزه های اسلامی شرح می دهد و آنگاه به برخی از مؤلفه های این هوش بر اساس تعالیم دینی اشاره می کند و در نهایت به ابعاد و اجزای هوش معنوی می پردازد.کلیدواژه ها
هوش، معنویت، هوش معنویمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.