بررسی عنصر زمان در برنامه درسی و آموزش
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: MEAE01_1479
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3270
نویسندگان
دانشجوی دکتری رشته مطالعات برنامه درسی دانشگاه خوارزمی تهران
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته فلسفه تعلیم وتربیت دانشگاه خوارزمی تهران
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مطالعات برنامه درسی دانشگاه خوارزمی تهران
چکیده
هدف از انجام این پژوهش بررسی جایگاه عنصر زمان در برنامه درسی و آموزش بوده است.در این پژوهش به عناصر برنامه درسی وارتباط آن ها،دسته بندی های نظریات مربوط به زمان (خرد و کلان) انواع زمان آموزش،زمان به عنوان ظرف و ابزار آموزشپرداخته شده است. همچنین دیدگاه دو صاحبنظر تعلیم وتربیت (آیزنر ودیویی) در مورد زمان مورد بررسی قرار می گیرد. این پژوهش از نوع تحقیقات بنیادی بوده که به روش کتابخانه ای پس از مطالعه وفیش برداری از منابع تحقیق انجام شده است وسپسبه روش توصیفی-تحلیلی به موضوع می پردازدکلیدواژه ها
زمان،برنامه درسی،آموزش،زمان برنامه درسی، زمان آموزشمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی بر روی افزایش سود و بهره وری
- بررسی تاثیر رمزارزها و داراییهای دیجیتال بر آینده بانکداری مرکزی (CBDC)
- بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر توانمندسازی کارکنان (مطالعه موردی فرمانداری پردیس)
- بررسی اثر تغییر قیمتها بر توزیع درآمد و رفاه اجتماعی
- نقش هوش مصنوعی استراتژیهای بازاریابی و ظرفیت های سازمانی در عملکرد سازمانی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.