تأثیرآموزش مهارت های مقابله ای به روش بحث گروهی برنگرش دانش آموزان نسبت به مصرف دخانیاتحسن بهروزی1

سال انتشار: 1394
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی
کد COI اختصاصی: MEAE01_0525
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 514

نویسندگان

مدیر دبستان پسرانه شاهد شهرستان بهشهر

آموزگار پایه ششم دبستان شاهد شهرستان بهشهر

چکیده

در این مطالعه تأثیر یک نوع مداخله آموزشی بر نگرش دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوره دوم نسبت به سوءمصرف دخانیات، مورد بررسی قرار گرفت. هدف از این پژوهش تعیین تاثیر آموزش مهارت های مقابله ای به روش بحث گروهی بر نگرش دانش آموزان نسبت به مصرف دخانیات می باشد. سئوال اساسی این پژوهش این است که آیا آموزش مهارت های مقابله ای به روش بحث گروهی بر نگرش دانش آموزان نسبت به مصرف دخانیات در دوره دوم دبیرستان در شهرستان بهشهر تاثیردارد؟ مداخله آموزشی شامل 6جلسه آموزش مهارت های مقابله ای بود که به روش بحث گروهی بر روی یک نمونه از دانش آموزان پسر دوره دوم دبیرستان ( ) N = 50در منطقه آموزش و پرورش شهرستان بهشهر اجرا شد. برای سنجش نگرش آزمودنی ها یک پرسشنامه نگرش سنج مورد استفاده قرار گرفت که توسط ترابی رئیس دپارتمان علوم بهداشت کاربردی دانشگاه ایندیانای آمریکا درسال 2002به زبان انگلیسی نگاشته شده است، پایایی واعتبار آن با استفاده از روش های بازآموزی آلفای کرونباخ و اعتبار سازه به روش تحلیل عاملی برآورد گردید. نتایج نشان داد که آموزش مهارت های مقابله ای به شیوه بحث گروهی منجر به تغییر نگرش دانش آموزان نسبت به دخانیات شده است و همه ی مؤلفه های شناختی، عاطفی و رفتاری نگرش نسبت به سوء مصرف دخانیات تأثیر معنی دار داشته است.

کلیدواژه ها

نگرش، سوء مصرف دخانیات، آموزش مهارت های مقابله ای

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.