CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

رابطه شیوههای فرزندپروری ادراک شده با کمرویی در دانشآموزان

عنوان مقاله: رابطه شیوههای فرزندپروری ادراک شده با کمرویی در دانشآموزان
شناسه ملی مقاله: ASIBCONF01_522
منتشر شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

بهناز حسینی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
علیرضا بخشایش - دانشیار دانشکده علوم تربیتی یزد
کاظم برزگربفرویی

خلاصه مقاله:
پژوهش حاضر باهدف بررسی رابطه شیوههای فرزندپروری ادراک شده با کمرویی در دانشآموزان دختر دبیرستانی شهر یزد انجام شد.روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه مورد مطالعه را دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر یزد تشکیلمی دادند که 055 نفر از آنها با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه کمرویی استنفوردو شیوه های فرزند پروری ادراک شده بوری استفاده شد. دادهها با استفاده از نرم افزار SPSS و با آزمونهای تحلیل همبستگی و رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها نشان دادند که رابطه منفی معناداری بین شیوه فرزندپروریسهلگیر و کمرویی) P<./.1 ؛ r=-./14 ( و همچنین بین شیوه فرزندپروری مقتدرانه و کمرویی رابطه منفی معنادار) P<./.1 ؛ r=-./275 ( وجود دارد. رابطه بین شیوه فرزندپروری دیکتاتورانه و کمرویی مثبت و معنادار) P<./.1 =5/333 ؛ r( است. نتایج رگرسیون نشان دادند که شیوههای فرزندپروری دیکتاتورانه به صورت مثبت و شیوه مقتدرانه به صورت منفی توانستهاند به طور معنا داری بر کمرویی تأثیر بگذارند و قادر به پیشبینی آن میباشند. لذا نتیجه میگیریم والدینی که شیوه فرزندپروری دیکتاتور دارند دارای فرزندان کمروتری هستند.

کلمات کلیدی:
کمرویی، شیوه های فرزند پروری و دانش آموزان دختر دبیرستانی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/439086/