ارتباط روش تربیتی والدین با خودنظم دهی تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه

سال انتشار: 1394
محل انتشار: اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه
کد COI اختصاصی: ASIBCONF01_204
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 840

دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

عصمت محمدی

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان

فرهاد کهرازهی

عضو هیئت علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان

عبدالسلام نصرت ناهوکی

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، آموزش و پرورش شهرستان سراوان

چکیده

خانواده و روش های تربیتی والدین پیامدهای مهمی در تحول روانی اجتماعی و طیف وسیعی از رفتارها شامل بهزیستی ذهنی، سلامت و مسائل تحصیلی نوجوانان دارد. هدف از انجام تحقیق حاضر، بررسی ارتباط روشهای تربیتی والدین با خودتاب آوری و خود نظم دهی تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان فنوج در سال تحصیلی 49 49 بوده که با - توجه به ماهیت موضوع، این تحقیق در زمره تحقیقات توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل 0101 نفر ازدانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان فنوج استان سیستان و بلوچستان بوده که حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان172 نفر برآورد گردید و به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از میان دانش آموزان آزمودنی ها انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام و همچنین آزمون T گروههای مستقلاستفاده شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه شیوه های فرزندپروری و پرسشنامه خود نظم دهی می باشد. نتایج پژوهش نشان داد که بین شیوه های تربیتی با خودنظم دهی در سطح معنی داری P< 0/001 رابطه معنادار وجود دارد

کلیدواژه ها

شیوه های تربیتی، مستبدانه، سهل گیرانه، مقتدرانه، خودنظم دهی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.