مقایسه خودکارآمدی و مولفه های هوش هیجانی در دانش آموزان پسر تیزهوش و عادی

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه
  • کد COI اختصاصی: ASIBCONF01_056
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 741
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نامدار اعتمادی

دانش آموخته رشته روانشناسی دانشگاه آزاد تهران مرکز

فرحناز اعتمادی

آموزگار مدارس ابتدایی شهر تهران

علیرضا کامور

دانش آموخته رشته روانشناسی دانشگاه آزاد تهران مرکز

مازیار کشت کار

دانش آموخته رشته روانشناسی دانشگاه آزاد تهران مرکز

چکیده

هدف از پژوهش حاضر مقایسه مقایسه خودکارآمدی و مولفه های هوش هیجانی در دانش آموزان تیزهوش و عادی پسر بود. روش پژوهش از نوع علی مقایسه ای بود. 011 دانش آموز پسر تیزهوش مدرسه تیزهوشان شهر بهارستان و 011 دانش آموز پسر عادی به صورت نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و مقیاس های هوش هیجانی و خودکارامدیرا تکمیل کردند. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 10 و آزمون تحلیل واریانس چند متغیره )مانووا( تجزیه و تحلیل شدند. نتایج تحلیل واریانس چند متغیره نشان داد که بین میانگین هوش هیجانی، خوش بینی/تنظیم هیجان و خودکارآمدی دانش آموزان تیزهوش و عادی، تفاوت معناداری وجود داردp< 0/05 بدین معنی که هوش هیجانی، خوش بینی/تنظیم هیجانی و خودکارآمدی در دانش آموزان تیزهوش بیشتر بوده است. یافته ها از تفاوت هوش هیجانی و خودکارآمدی در دانش آموزان تیزهوش و عادی حمایت می کند.

کلیدواژه ها

خودکارآمدی ، مولفه های هوش هیجانی، دانش آموزان تیز هوش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.