تاثیر آموزش تربیت اخلاقی بر اساس تئوری انتخاب گلاسر بر کاهش بحران هویت دانش آموزان دختر هنرستان های شهر اصفهان
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی علوم انسانی، روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: HPSCONF01_014
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1032
نویسندگان
دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان
دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان
چکیده
هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر آموزش تربیت اخلاقی بر اساس تئوری انتخاب گلاسر بر کاهش بحران هویت دخترانشهر اصفهان می باشد . ابتدا از بین نواحی آموزش و پرورش اصفهان ، ناحیه 4 بصورت تصادفی انتخاب شد . آنگاه آزمون بحراهویت به دانش آموزان داده شد . دانش آموزانی که در آزمون بحرا هویت نمره ی 26 تا 30 گرفتند و دارای بحران بودند ،مشخص گردیدند. این دانش آموزان 60 نفر بودند که بصورت تصادفی در 2 گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند . متغیر مستقل، آموزش تربیت اخلاقی بر اساس تئوری انتخاب گلاسر بود ، که در 9 جلسه آموزش داده شد . فرضیه ی تحقیق این بود که آموزش تربیت اخلاقی به شیوه ی تئوری انتخاب گلاسر بحران هویت دانش آموزان دختر هنرستانی را کاهش میدهد. نتایج نشان داد که آموزش تربیت اخلاقی به شیوه ی تئوری انتخاب گلاسر بحران هویت دانش آموزان هنرستانی دختر را کاهش داده است.کلیدواژه ها
بحران هویت ، تربیت اخلاقی ، تئوری انتخاب ، نظریه ی انتخاب گلاسرمقالات مرتبط جدید
- Identifying Factors Influencing the Decline of Marriage and Childbearing Rates among Young People in Iran: A Study Using the Delphi Method
- تجربه زیسته دختران مجرد بالای ۳۰ سال از مواجهه با قضاوت های اجتماعی در ایران: یک مطالعه کیفی با تحلیل مضمون
- اثربخشی حمایت های اجتماعی بر تقویت روابط و همبستگی خانوادگی در دوران بحران
- فرصت ها و چالش های نوین تجردگرایی
- بررسی رابطه خود تنظیمی هیجانی بر رضایت زناشویی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.