رابطه باورهای مذهبی با شادی در معلمان مقطع ابتدایی ناحیه دو شهر اصفهان در سال تحصیلی 92-93
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: دومین همایش ملی پژوهش و درمان در روانشناسی بالینی
- کد COI اختصاصی: NCRTCP02_065
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 579
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش
دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان اصفهان ،ایران
چکیده
باورهای مذهبی و شادی از زمره موضوعات پژوهشی بسیار مهم برای محیط های کار محسوب می شوند .چرا که این پدیده ها ازعوامل اصلی اثرگذار بررفتار انسان محسوب می گردد.هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه باورهای مذهبی و شادی معلمان درمحیط کار در نظر گرفته شد.پژوهش حاضر یک پژوهش همبستگی بود که جامعه آماری آن را معلمان مقطع ابتدایی ناحیه دو شهر اصفهان در سال تحصیلی 92-93 به تعداد 036 نفر تشکیل دادندو از روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم )برحسب جنسیت و نوع مدرسه(انجام گرفت.ابزارهای مورد استفاده در پژوهش ،پرس شنامه سنجه دینداری بر مبنای الگوی گلارک و استارک با 90 سوالکه چهار بعد )اعتقادی،مناسکی،تجربی و پیامدی (را می سنجد و پرسشنامه شادی اکسفورد با 93 سوال چهار گزینه ای بوده است.داده های حاصل از پرسشنامه های پژوهش از طریق ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام مورد تحلیل قرار گرفت.یافته ها نشان داد بین باورهای مذهبی با شادی رابطه معنادار وجود دارد و تمامی ابعاد باورهای مذهبی با شادی دارای رابطه معنا دار است .نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نیز حاکی از آن بود که ارتباط بین بعد مناسکی با شادی معنادار بوده است .براین اساس در گام اول ضریب بعد مناسکی11/6 درصد واریانس شادی را تبیین می کند ولی رابطه ابعاد اعتقادی ،تجربی و پیامدی با شادی معنا دار نبوده است.هم چنین یافته های این پژوهش نشان داد بهترین پیش بینی کننده شادی در محیط کار معلمان بعد مناسکی می باشدکلیدواژه ها
باورهای مذهبی،شادی ،نشاط،محیط کار معلمانمقالات مرتبط جدید
- نگاه قرآن و حدیث بر ارتباط کلامی زوجین و تاثیر آن بر استحکام بنیان خانواده
- بررسی تاثیر سبک های شناختی، صفات شخصیت و جنسیت بر امید به زندگی و تاب آوری اجتماعی سالمندان آسیب دیده مغزی در منطقه برخوار اصفهان
- نقش رسانه در تربیت دینی فرزندان و تحکیم بنیان خانواده
- تاثیر درمان شناختی- رفتاری بر اختلال یادگیری و بهزیستی تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه اول (هفتم، هشتم و نهم) شهر یاسوج
- اثربخشی آموزش تحلیل ارتباط متقابل بر مهارت های ارتباطی و خود ارزشمندی زنان متاهل شهر اصفهان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.