طراحی مدلی جهت ارزیابی یادگیری الکترونیکی در رشته های مهندسی
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری)
- کد COI اختصاصی: ICEEI01_049
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 418
نویسندگان
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زرین دشت
دانشگاه علم و هنر یزد
چکیده
در این مقاله با ارزیابی مدل های مختلف و با اتکا بر مطالعات تطبیقی و تحلیل اطلاعات و نیز نتایج نظرسنجی از خبرگان، چارچوب مفهومی جامعی متشکل از سه بعد آمادگی شامل «آمادگی سخت»، «آمادگی نرم»، «آمادگی نظارت، همگانی و پشتیبانی» برای ارزیابی آمادگی الکترونیکی در رشته های مهندسی طراحی شده است. علاوه بر این با تبیین ارکان مختلف هر یک از این ابعاد شاخص های اصلی شناسایی شد. نکته ی مهم در طراحی این مدل تأکید بر این نکته است که از دید صاحب نظران و خبرگان آموزش عالی و یادگیری الکترونیکی حرکت به سمت تحقق دانشگاه مجازی مستلزم توجه همه جانبه به تمامی وجوه است.کلیدواژه ها
آمادگی الکترونیکی، دانشگاه، مدل ارزیابی، یادگیری الکترونیکیمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.