آموزش مهندسی با رویکرد ارتباطی بین سرمایه فرهنگی و ظنریه ی کوانتوم

سال انتشار: 1394
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری)
کد COI اختصاصی: ICEEI01_031
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 863

نویسندگان

عضو هیئت علمی دانشگاه مازندان

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی

چکیده

امروزه سعی می شود تا با کمک تعامل میان رشته های علمی مختلف راهی برای بازتعریف و درک و فهم رویکردها و نظریه های علمی فراهم شود. در این مقاله کوشش شده است تا با بررسی تحلیلی و نقادانه در مورد مفهوم نظریه کوانتوم در فیزیک راهی برای بازتعریف و درک و فهم بهتر مفهوم نظریه ی سرمایه فرهنگی فراهم شود. فیزیک کوانتوم بر پایه عدم قطعیت، احتمال و آمار بنا شده است با پذیرش اصل عدم قطعیت در نظریه کوانتوم تلاش می شده است تا درک بهتری از نظریه ی سرمایه ی فرهنگی حاصل شود. سپس این نتیجه حاصل شده است که فرد برای دستیابی به سرمایه ی فرهنگی در آموزش الخصوص آموزش مهندسی نیازمند دانش ضمنی می باشد. این دانش ضمنی امکان احتمال (عدم قطعیت) به دست آوردن مهارت و دانش مورد نیاز برای اشتغال در محیط صنعتی را برای او فراهم می کند. روش تحصیق در این پژوهش از نوع کتابخانه ای، مرور مطالعات قبلی و تحلیلی محتوای کیفی هر یک از آنها می باشد و از طریق تأمل مجدد در نظریه پردازی های انجام گرفته ی قبلی و ترکیب آنها صورت گرفته است.

کلیدواژه ها

نظریه کوانتوم، عدم قطعیت، دانش ضمنی، سرمایه فرهنگی، آموزش مهندسی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.