بررسی میزان بکارگیری فناوری های نوین آموزشی در امر تدریس و اثربخشی آن بر آموزش؛ مطالعه موردی اساتید دانشگاه پیام نور استان اصفهان

سال انتشار: 1394
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری)
کد COI اختصاصی: ICEEI01_024
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 680

نویسندگان

عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور مرکز دولت آباد

چکیده

هدف از انجام این پژوهش، بررسی میزان بکارگیری فناوری های نوین آموزشی در امر تدریس و تأثیر آن بر آموزش دانشجویان می باشد. پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی می باشد. جامعه آماری تحقیق کلیه اساتید شاغل در دانشگاه پیام نور استان اصفهان می باشند که در نیمسال دوم 1394-1393 در این دانشگاه مشغول به تدریس بودند و تعداد آنها 300 نفر بودند. برای انتخاب افراد نمونه از روش طبقه بندی تصادفی استفاده گردید و حجم نمونه از طریق فرمول کوکران 170 نفر برآورد گردید. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته ای بود که بر اساس مبانی نظری 4 مولفه و در 18 گویه، مقیاس لیکرت طراحی گردید. پایایی پرسشنامه با روش آلفای کرونباخ محاسبه و مقدار 0/82 به دست آمد. نتایج تحقیق نشان داد که میزان استفاده اساتید از فناوری های نوین آموزشی در امر تدریس، متوسط به پایین بوده است. استفاده از پاورپوینت در هنگام تدریس بیشترین و استفاده از رسانه های آموزشی صوتی و تصویری کمترین کاربرد را در هنگام تدریس داشته است. یافته های تحلیلی هم نشان داد که بین استفاده از فناوری های نوین آموزشی و اثربخشی آموزشی رابطه مستقیم و معنی داری وجود داشته است. بیشترین همبستگی مربوط به فناوری های آنلاین می باشد که 0/512 بوده است.

کلیدواژه ها

فناوری های نوین آموزشی، اثربخشی آموزش، دانشگاه پیام نور اصفهان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.