آموزش زنان به مثابه سرمایه ای در رشد اقتصادی اجتماعی و زیست محیطی جامعه

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری
  • کد COI اختصاصی: PSYCHOCONF03_076
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 663
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهسا انتظامی

دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی، مدرس دانشگاه آزاد تهران مرکز

حمیدرضا رضازاده

عضو هیات علمی و استادیار دانشگاه آزاد تهران مرکز

چکیده

بی گمان جنسیت در عرصه مطالعات تعلیم و تربیت و در حوزه آموزش عالی یکی از قلمروهای جنجالی و بحث بر انگیز در طیچند دهه اخیر بوده است. فهم چگونگی تحولات در آموزش زنان مستلزم توجه به مباحثات و روندهای مربوط به اندیشه و اقداماتدر ارتباط با این موضوع در سطح جهان است. در اکثر کشورهای ثروتمند دنیا ما شاهد دوره ای در دهه 1990 بودیم که بعدهاتحت عنوان شک جنسیتی و زلزله جنسیتی و انقلاب 3 در دنیای زنان و نیز مشارکت و عملکرد دختران در آموزش و پرورشنامیده شد. نسبت به بعد از جنگ جهانی دوم، نابرابری های آموزشی که در زمینه های طبقه اجتماعی، قومیت، ملیت، و مذهبوجود داشت، الگوهای جنسیتی بیشترین میزان تغییر را شاهد بوده است. برای مثال؛ در کشورهای پیشرفته نظیر بریتانیا، سوئد واسترالیا در دهه 1980 و 1990 دختران در نتایج آزمونها از پسران سبقت گرفتند و شکاف جنسیتی که در آن پسران و مردان دربرخی دروس نظیر ریاضیات و علوم همواره بیشتر مسلط بوده اند را برطرف کردند. در این حال برداشت های جوانان از جنسیت نیزپس از دهه 1594 به طرز چشم گیری تغییر کرده است. دختران و زنان نسبت به آینده زندگی و فرصت های شغلی بسیارخوشبین شدند و پسران و مردان نیز از جایگاه و نقش کار در زندگی زنان آگاهی یافتند. (فتحی واجارگاه، 1393. ص 89)

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.