بررسی کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: IBSCONF01_163
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 490
نویسندگان
عضوهیات علمی دانشگاه پیام نور
کارشناس روانشانسی عمومی دانشگاه پیام نور
چکیده
این مقاله به بررسی دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه های اصفهان (اصفهان و صنعتی) در ارتباط با کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند یاددهی و یادگیری میپردازد. به این منظور از روش پژوهش توصیفی استفاده شده است. ابزاراصلی جمع آوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته از نوع بسته پاسخ، شامل 26 گویه در محورهای اصلی کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات میباشد. پایایی پرسشنامه بر اساس ضریب آلفای کرونباخ معادل 0/880 برآوردگردید و روایی آن مورد تأیید متخصصان مربوطه قرار گرفت. نتایج این پژوهش به لحاظ آماری در سطح P ≤0/05 بیانگر آن بودکه مقوله نتایج فردی و نتایج سازمانی چالش محسوب نشده، اما مقوله درونداد و فرآیند از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه های اصفهان و صنعتی چالش محسوب می شود.کلیدواژه ها
یاددهی و یادگیری، فناوری اطلاعات و ارتباطات، دانشجویان تحصیلات تکمیلیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر تراپلی بر مهارت های زبانی و رفتارهای خود آسیب رسان کودکان دارای اختلال نقص توجه/بیش فعالی: گزارش موردی درباره پنج دانش آموز دختر ۱۰ الی ۱۲ سال
- پیش بینی گرایش به خودکشی براساس احساس تنهایی، نشخوار فکری و سبک های فرزند پروری ادراک شده در نوجوانان دختر
- عوامل جمعیت شناختی مرتبط با اقدام به خودکشی در شهرستان الیگودرز در سال ۱۴۰۲
- رابطه افکار خودکشی با خودکارآمدی
- تحلیل گفتمان افراد روان رنجور در معرض خودکشی بر اساس نظریه کارن هورنای
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.