ضرورت تحلیل محتوای کتاب های درسی دردوره ابتداییدانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول ، دزفول ، ایران
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: EPCONF01_378
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 4225
نویسندگان
گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول ، دزفول ، ایران
عضو هیات علمی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول ، دزفول ، ایران
چکیده
مقاله حاضر با هدف دست یافتن به ضرورت تحلیل محتوای کتابهای درسی دوره ، از روش تحقیق کتابخانه ای استفاده کرده است. در این مقاله، با تعریف ، کاربرد و ابعاد تحلیل محتوای کتاب درسی و همچنین اصول و نظریه هایی که در زمینه طراحی کتابهای درسی از لحاظ متن، تصویر و اشکال در منابع مختلف ارائه شده است را مورد ارزیابی و نقد قرار داده ایم. کتاب درسی از مهمترین و در دسترس ترین رسانه- های آموزشی میباشد که نقش ارزشمندی را در نظام تعلیم و تربیت بخصوص نظام متمرکز آموزش و پرورش ایران ایفا میکند. . یکی از روش- های پژوهشی که برای کتابهای درسی به کار میرود، تحلیل محتوا است. این امر میتواند به روشن شدن مسئله کمک کرده و نقاط قوت و ضعف احتمالی کتابهای درسی را برای اصلاح و تغییر احتمالی محتوا، متناسب با اهداف تعیین شده و اصول علمی پیشنهاد کرده و همچنین شیوه درست طراحی را در اختیار مدیران و برنامه ریزان و مؤلفان کتابهای درسی قرار دهد و به طرح ریزی فرایند آموزش توسط معلم کمک شایانی نماید. در انتها ، به نتایج این مطالعه و چگونگی استفاده از این نتایج در طراحی هر چه بهتر و مؤثرتر کتابهای درسی با استفاده از تحلیل محتوا کتاب های درسی می پردازیمکلیدواژه ها
ضرورت تحلیل محتوا ، کتاب های درسیمقالات مرتبط جدید
- Mental Health in Marital Life
- روانشناسی رشد: تحلیلی نوین از تحول ذهن، رفتار و هیجان در بستر زندگی انسان
- اثر برنامه های درسی هوش هیجانی بر کاهش علائم اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه اول
- تاثیر فضای فیزیکی کلاس درس (نور، صدا، چیدمان) بر تشدید اضطراب امتحان در دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری
- طراحی کلاس های مراقبه کوتاه مدت بین دروس برای کاهش واکنش پذیری در دانش آموزان با سابقه تروما در مدارس حاشیه ای یکی از شهرهای استان خوزستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.