بررسی کاربرد مدیریت دانش درسازمان های آموزشی ومدارس
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی علوم مدیریت نوین
- کد COI اختصاصی: CMMS04_103
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1315
نویسندگان
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی ساوه مدرس موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی دانشستان ساوه
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی ساوه واحد ساوه مدرس موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی فن و دانش ساوه
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی ساوه واحد ساوه
چکیده
درعصرحاضر مفهوم دانش چنان دچار تغییر وتحول شده است که بسیاری ازدانشمندان علم مدیریت درسازمان باب جدیدی درمدیریت را باعنوان مدیریت دانش اغاز کرده اند امروزه شکاف میان ملتها اگاهی ونااگاهی است بنابراین چالش اصلی نیروهای انسانی دانا وتوانا است نیروی انسانی مهمترین گرانترین و باارزشمندترین سرمایه و منبع سازمان محسوب میشود امروزه مدیریت دانش ودسترسی به دانش روزگرانبهاترین سرمایه شرکت ها و سازمانهای موفق دنیا به خصوص سازمانهای اموزشی میباشد و تصمیمات به روزی که براساس مدیریت دانش اتخاذمیگردند تعالی سازمان را تضمین می کنند تدریس نوعی فعالیت پیچیده پویا تعاملی و هوشمندانه است و اگرقرارباشد معلمان دانش اموزان را برای دنیای درحال تغییر اماده کنند و آنها را ازتجارب محدود گذشته ازاد و بانظرات جدید اشنا کنندمستلزم شیوه ی خاص مدیریتی است تا از این طریق بتوانند بااثربخشی بیشتری به اموزش بپردازد اگرنظام اموزشی ازساختارفرهنگ شیوه ی مدیریتی وتوان و انسجام مناسب تری برخوردار باشد برای اداره جامعه افرادی را تربیت خواهد کرد که سلامت اقتصادی اجتماعی و فرهنگی آن جامعه را تضمین کنند و باعث افزایش بهره وری وکارایی بالای آن شود مقاله حاضرتلاشی است برای پاسخگویی به این سوال بنیادی که کاربردتئوری مدیریت دانش درسازمانهای اموزشی و مدیریت آموزشی چیست؟کلیدواژه ها
مدیریت دانش ، مدارس ، سازمان آموزشی ، مدلهای مدیریت دانش ، آموزش وپرورشمقالات مرتبط جدید
- Sustainable Supply Chains and Export Risk Management in the Cosmetics and Detergents Industry: A Review of Theoretical and Empirical Literature for the Middle East Context
- ارزیابی نقش بازآرایی تشکیلات سازمانی در ارتقاء بهره وری منابع انسانی (مطالعه موردی شهرداری بندرعباس)
- بررسی میزان آگاهی در کتاب تعلیمات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی در زمینه تهدیدها و خطرات فضای مجازی به دانش آموزان
- رتبه بندی اعتباری با استفاده از یادگیری تقویتی مبتنی بر الگوریتم راه زن چنددست: مطالعه ای مقایسه ای با مدلهای یادگیری ماشین
- مدل یادگیری تقویتی چندبازویی با انتخاب ویژگی برای رتبه بندی اعتباری بررسی تاثیر جریمه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.