بررسی تأثیر شیوه های تدریس مبتنی بر تکنیک های خلاقیت در یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حسابداری، مدیریت و نوآوری در کسب و کار
- کد COI اختصاصی: ICAMIB01_038
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1671
نویسندگان
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار، ایران، گرمسار
عضوهیات علمی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، گروه علوم تربیتی
چکیده
هدف این بررسی مفهوم خلاقیت ،شیوهای تدریس وتاثرآن در خلاقیت ویادگیری دانش آموزان است. در اینمقاله خلاقیت و یادگیری تعریف و تشریح شده است. همچنین ضرورت پرورش خلاقیت در دانش آموزان،روش ها و عوامل مؤثر در رشد و پرورش خلاقیت، معلم و شیوه های پرورش تفکر اخلاق، شیوه تدریسوخلاقیت،عوامل موثر در یادگیری، نقش معلم در پرورش خلاقیت، عوامل و موانع بروز خلاقیت و نوآوری،مورد مطاله وبرسی قرارگرفته است . بررسی ها نشان می دهد که معلم در ایجاد ذهنی خلاق در دانش آموزانموثر بوده و می تواند آنان را در یادگیری وشکوفایی ذهنی خلاق یاری نماید.کلیدواژه ها
خلاقیت،یادگیری، روش تدریس،معلم، دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- تحلیل تاب آوری مسکن (کالبدی)- زیرساختی بافت های ناکارآمد شهری تهران
- مکان یابی ساختمان های بلند با تاکید بر منظر شهری نمونه موردی: محله گلشن در منطقه ۹ شهرداری مشهد
- بررسی تاثیر متغیر رضایت مندی بر وفاداری مشتری (مورد کاوی شرکت بهره برداری قطار شهری مشهد )
- بررسی آلودگی نوری کلانشهر مشهد
- ارزیابی مولفه های تاب آوری شهری در منطقه ۱۲ شهرداری کلانشهر مشهد در برابر مخاطرات طبیعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.