مقایسه اشتیاق تحصیلی و ابعاد آن در بین دا نش آموزان تیزهوش دختر و پسر مدارس شهر اردبیل
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF02_0473
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1390
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته مشاوره تحصیلی، دانشگاه محقق اردبیلی
دانشیار علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی
چکیده
هدف از پژوهش حاضر مقایسه اشتیاق تحصیلی و ابعاد آن در بین دانش آموزان تیزهوش دختر و پسر مقطع دبیرستان شهر اردبیل بود .این پژوهش یک پژوهش توصیفی از نوع علی- مقایسه ای می باشد، در این راستا 120 دانش آموز تیزهوش (60 دختر و 60 پسر)، باروش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای از میان دانشآموزان تیزهوش مقطع دبیرستان (اول، دوم و سوم)، انتخاب شدند . جامعهآماری این پژوهش کلیه دانش آموزان تیزهوش دختر و پسر مقطع دبیرستان شهر اردبیل بود که در سال تحصیلی 94-93 مشغول بهتحصیل بودند . به منظور اندازه گیری این متغیر از پرسشنامه اشتیاق تحصیلی اسکاوفیلی و همکاران (2002)، به عنوان ابزار سنجشاستفاده شده است . نتیجه آزمون t مستقل نشان داد که بین دانشآموزان تیزهوش دختر و پسر در اشتیاق تحصیلی کل تفاوت معنیداری وجود دارد . همچنین نتیجه به دست آمده از روش آماری تحلیل واریانس چند متغیری (مانوا)، حاکی از آن است که دانش آموزانتیزهوش دختر و پسر در ابعاد اشتیاق تحصیلی تفاوت معنی داری دارند .کلیدواژه ها
اشتیاق تحصیلی (جذب، نیرومندی، وقف خود)، دانش آموزان تیزهوشمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر بخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین در کاهش مشکلات زناشویی زوجین شهر بوشهر
- نقش عوامل اجتماعی، ورزش، و هنر در بازتوانی زنان مطلقه قربانی خشونت خانگی و اعتیاد
- خودتنظیمی در بزرگسالان مبتلا به اختلال انفجاری متناوب و سابقه اقدام به خودکشی یک مرور نظام مند
- آسیبهای اجتماعی و آموزشی در نظام آموزشی و روش های پیش بینی و پیشگیری
- نظامهای آموزشی و مدیریت آسیبهای اجتماعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.